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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 35名幼兒成掃黑除惡摸排對(duì)象日前，中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委公開(kāi)曝光了備受輿論關(guān)注的X區(qū)“摸排幼兒涉黑涉惡事件”.2019年5月，X區(qū)教育局在開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)工作中，未吃透上級(jí)政策，對(duì)校園貸、套路貸和校園欺凌暴力等問(wèn)題集中摸排時(shí)，起草相關(guān)通知并在附件中自行擬制了學(xué)校涉黑涉惡情況摸排表，把“學(xué)生涉黑涉惡情況”作為填報(bào)內(nèi)容，“一刀切”地下發(fā)給該區(qū)教育系統(tǒng)所有學(xué)校進(jìn)行摸排，給全區(qū)學(xué)校增加了不必要的負(fù)擔(dān).區(qū)某幼兒園收到通知后，把樣表發(fā)至各班級(jí)，要求老師填寫(xiě)。此后，一名老師將填有“通過(guò)對(duì)本班35名幼兒進(jìn)行排查，未發(fā)現(xiàn)有幼兒有涉黑涉惡情況”的表格，拍照后在個(gè)人微信朋友圈發(fā)布，造成不良社會(huì)影響。X區(qū)教育局作風(fēng)不實(shí)、形式主義問(wèn)題突出，局黨委被上級(jí)責(zé)令做出書(shū)面檢查，其他有關(guān)責(zé)任人員也受到了相應(yīng)處理。(1)試述公共政策有效執(zhí)行的責(zé)任追究機(jī)制。(2)根據(jù)公共政策有效執(zhí)行的責(zé)任追究機(jī)制的內(nèi)涵，分析上級(jí)對(duì)“摸排幼兒涉黑涉惡事件”進(jìn)行嚴(yán)肅處理的必要性。

    2021年4月公共政策

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    35名幼兒成掃黑除惡摸排對(duì)象日前，中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委公開(kāi)曝光了備受輿論關(guān)注的X區(qū)“摸排幼兒涉黑涉惡事件”.2019年5月，X區(qū)教育局在開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)工作中，未吃透上級(jí)政策，對(duì)校園貸、套路貸和校園欺凌暴力等問(wèn)題集中摸排時(shí)，起草相關(guān)通知并在附件中自行擬制了學(xué)校涉黑涉惡情況摸排表，把“學(xué)生涉黑涉惡情況”作為填報(bào)內(nèi)容，“一刀切”地下發(fā)給該區(qū)教育系統(tǒng)所有學(xué)校進(jìn)行摸排，給全區(qū)學(xué)校增加了不必要的負(fù)擔(dān).區(qū)某幼兒園收到通知后，把樣表發(fā)至各班級(jí)，要求老師填寫(xiě)。此后，一名老師將填有“通過(guò)對(duì)本班35名幼兒進(jìn)行排查，未發(fā)現(xiàn)有幼兒有涉黑涉惡情況”的表格，拍照后在個(gè)人微信朋友圈發(fā)布，造成不良社會(huì)影響。X區(qū)教育局作風(fēng)不實(shí)、形式主義問(wèn)題突出，局黨委被上級(jí)責(zé)令做出書(shū)面檢查，其他有關(guān)責(zé)任人員也受到了相應(yīng)處理。(1)試述公共政策有效執(zhí)行的責(zé)任追究機(jī)制。(2)根據(jù)公共政策有效執(zhí)行的責(zé)任追究機(jī)制的內(nèi)涵，分析上級(jí)對(duì)“摸排幼兒涉黑涉惡事件”進(jìn)行嚴(yán)肅處理的必要性。

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    以政策的結(jié)果是雙嬴還是一方所得為他方所失為標(biāo)準(zhǔn)，可以將政策劃分為（ ）

    • A、零和博弈與非零和博弈政策
    • B、實(shí)質(zhì)性與象征性政策
    • C、分配性與再分配性政策
    • D、初始政策與反饋政策

    中國(guó)建立股票市場(chǎng)的決策，在初始階段屬于（ ）

    • A、確定型政策
    • B、不確定型政策
    • C、風(fēng)險(xiǎn)型政策
    • D、競(jìng)爭(zhēng)型政策

    影響公共政策執(zhí)行的政策環(huán)境可區(qū)分為（ ）

    • A、自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境
    • B、自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境
    • C、社會(huì)環(huán)境和物理環(huán)境
    • D、社會(huì)環(huán)境和地理環(huán)境

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